Понимание ребенка. Наблюдение и документирование процессов развития.

Для  определения  степени  освоения  основной  общеобразовательной программы    МАДОУ «Детский  сад  № 3», выявления  изменений  в  развитии  воспитанников,  эффективности  педагогической  деятельности  в ДОУ   используется  педагогическая  диагностика  и  мониторинг образовательного процесса. 

В ДОУ используется  "Диагностика педагогического процесса" , автор Н.В. Верещагина.

     Основная цель педагогической  диагностики  в  ДОУ  (основанной  на  ООП  ДО  и  примерной  программе  «Детство»):  познание и понимание педагогом ребенка дошкольного возраста.

      Педагогическая диагностика достижений ребенка направлена на изучение: 

·        деятельностных умений ребенка

·        интересов, предпочтений, склонностей ребенка

·        личностных особенностей ребенка

·        поведенческих проявлений ребенка

·        особенностей взаимодействия ребенка со сверстниками

·        особенностей взаимодействия ребенка со взрослыми 

Диагностика проводится в сентябре и в мае.